De acuerdo a varias investigaciones:

 

1. Los equipos más motivados se desempeñan 30% mejor. Y el 70% de la motivación depende del liderazgo.

2. 75% de las personas que renuncian voluntariamente, realmente renuncian a sus líderes.

3. 60% de las personas ascendidas para tomar un puesto de liderazgo fracasan en 24 meses.

4. El motivo número uno por el cual las personas se quedan en su puesto es porque están satisfechos con su líder.

5. La empresa debe estar preparada para tener líderes que puedan crecer y reemplazar a los que se van.

 

El problema es que, de acuerdo a un estudio realizado en 50 empresas por la prestigiosa organización CEB, el 75% de los gerentes están insatisfechos con la capacitación en liderazgo aplicado en su empresa.  Y es que el entrenamiento no genera cambios de conductas.

 

Para que los líderes cambien conductas, es importante cambiar el paradigma de capacitar a tomar rutas de aprendizaje.

 

Según Mckinsey, el 70% del aprendizaje se da en el trabajo, 20% por la interacción con personas, coaches y solo 10% en el aula.

En una ruta de aprendizaje, lo relacionado al aula es sólo una pequeña parte. Lo importante son los proyectos de aplicación en el trabajo, al cual se les hace un seguimiento online. Solo cuando los participantes aplican el conocimiento en el trabajo, realmente aprenden.

Otro elemento fundamental es que la alta gerencia participe en las rutas de aprendizaje. De nada sirve la ruta de aprendizaje si después de que la termina, la cultura sigue igual que antes y no se aplica lo enseñado.

 

Para que un entrenamiento en liderazgo logre resultados, las más altas autoridades deben dar el ejemplo de las conductas que quieren ver en la organización.

 

 

Por David Fischman

 

 

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Conoce Effectus Fischmanconsultora de Recursos Humanos de David Fischman                                                                                                                      

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Etiquetas: cultura organizacional, clima laboral, recursos humanos, capital humano, liderazgo. 

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